Aplicación de un programa de educación terapéutica en cuidadores de pacientes oncológicos

Abstract

Como consecuencia del gran impacto emocional que tiene la enfermedad oncológica en pacientes y familiares, nos hemos marcado como objetivo evaluar un programa de educación terapéutica en familiares de pacientes oncológicos con respecto a su calidad de vida y la sobrecarga del cuidador. Haciendo uso de la siguiente metodología: estudio de intervención no aleatorizado con captación consecutiva y análisis antes y después, tras la aplicación de un programa educativo estructurado, a familiares de pacientes oncológicos que están ingresados en la Unidad de Hospitalización Oncológica o que acuden a Hospital de Día del Consorcio Hospitalario Provincial de Castellón. Con una duración del 1 de marzo al 25 de mayo del 2015, con una estimación de un tamaño muestral de 20 sujetos. Variables explicativas: programa de educación terapéutica estructurado en 2 sesiones individuales o grupales de 4 a 7 personas con uso de diapositivas y folletos informativos. Resultados: Tras la aplicación de un programa de educación terapéutica a 10 cuidadores no remunerados oncológicos, con predominio del sexo femenino y una media de edad de 51,8 años, casados y con estudios universitarios, obtuvimos una disminución de la sobrecarga del cuidador y una mejora de la calidad de vida del cuidador con respecto a la evaluación inicial, pero son necesarias más investigaciones en este ámbito con poblaciones mayores para poder obtener resultados concluyentes.