Percepción de la participación familiar en las aulas de infantil

Abstract

El presente Trabajo de Final De Grado tiene como objetivo principal conocer la percepción de los profesores y la Directora sobre la participación de las familias en las aulas de Educación Infantil. Como objetivos secundarios se conocerá la opinión de las familias sobre la participación en las aulas y se observar qué tipo de participación existe. Para realizar la investigación se ha utilizado el estudio de casos, un método de investigación cualitativa mediante técnicas como las entrevistas personales, cuestionario y también una observación directa. A partir de los resultados que se han obtenido se han extraído unas conclusiones finales y un plan de mejora para una posible aplicación

The main objective of this Final Degree Project is to know both teachers and headmistress perception of family participation in kindergarten classrooms. As secondary objectives, this project shows famílies opinion about classroom parcitipation and what kind of (existint) participation is used. In order to camy at the investigation, the study of cases method has been followed. This method collects qualitative data through techniques such as personal interviews, qüestionaries and direct observation. Final conclusions and an improvement plan have been drawn from the obtained results.