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Reconocimiento y evolución de los crímenes de género en el marco de la justicia penal internacional
(Universidad Politécnica de Valencia, 2019)
Las teorías de la comunicación desde la alfabetización informacional y emocional: una experiencia universitaria de aprendizaje activo y pensamiento crítico
(Octaedro, 2022)
This chapter addresses the importance of the teaching-learning processes about media theories
with Spanish university students, specifcally in the course “Foundations of Communication Theory” held
in the frst year of the ...
Testing the Gravitational Pull Hypothesis on modal verbs expressing obligation and necessity in Catalan through the COVALT corpus
(Language Science Press, 2021-02)
This chapter aims to test Halverson’s Gravitational Pull Hypothesis (GPH) on the
Catalan modal verb caldre. Data from two comparable parallel sub-corpora from
the COVALT corpus (English-Catalan and French-Catalan) are ...
Social media in L2 education: exploring on-line collaborative writing in EFL settings
(Research-publishing.net, 2018-06-04)
This paper presents a classroom experience regarding the use of
wikis in L2 collaborative writing settings. Framed in the current
post-positivist educational climate in higher education, the ...
Les biblioteques de la ciutat de Castelló de la Plana: estudi i anàlisi
(Generalitat Valenciana. Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, 1995)
Estructura informativa y flexión verbal en wolof y en español
(Síntesis, 2016)
Mediación interlingüística e intercultural, comunicación no verbal y relaciones interpersonales en la atención psicológica a solicitantes de asilo
(Edual, 2023-10-02)
En el presente estudio analizamos la forma en que los mediadores interlingüísticos e interculturales gestionan la transmisión de los elementos expresivos
no verbales, y las consecuencias comunicativas que de esto se ...
La representación de relaciones conceptuales en una ontología
(Peter Lang, 2020)
The terminology databases do not have an effective structure to represent the concepts and their relations. We present how we have adapted ontologies to develop detailed analysis of the concepts and their relationships, ...
El desarrollo de la competencia lingüística del intérprete: hacia un fundamento sólido para una actividad cognitiva exigente
(Peter Lang, 2021-10-30)
This paper addresses the specific needs of interpreting trainees within TILLT.
The proposal is based on a) models of the representation of (bilingual) lexical knowledge,
b) the constraints the cognitive activity of ...