ListarUJI: Comunitat Universitària por tema "Didáctica de las matemáticas"
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Como enseñar la división en la Escuela Primaria. Un ejemplo de utilización de los recursos del CRDM-GB para la investigación y la formación del profesorado.
(2012)Comunicaremos aspectos de un trabajo colectivo realizado en un taller donde un equipo de seis docentes de diferentes niveles y modalidades, se propuso estudiar, problematizar y reconstruir un informe de actividades para ... -
Desafíos en los procesos de estudio de matemática con adultos de baja escolaridad
(2013)We propose challenges for teachers of adults, in Cordoba, Argentina and ways of addressing these challenges: discuss their working conditions, identify specific issues of modality and illustrate aspects of a didactic ... -
Fonctionnement didactique du milieu culturel el familial dans las régulation des apprentissages scolaires en mathématiques.
(2000)Tesis presentada el 9 de octubre del 2000 en la Université de Bordeaux-I (Francia) para obtener el grado de Doctor. Especialidad: Didáctica de las Matemáticas. -
Los recursos del "Centre pour l'observation et la recherche en didactique des mathématiques" (COREM), posible cantera de datos para el ASI. Un ejemplo: La enseñanza de la división en la Escuela Primaria.
(2012)Presentaremos el Centro de Recursos de Didáctica de las Matemáticas (CRDM-Guy Brousseau), como un nuevo espacio de indagación empírica y de investigación sobre la enseñanza de las Matemáticas y como posible cantera de ... -
La noción de razón en las matemáticas de la Escuela Primaria. Un estudio didáctico.
(2000)Tesis presentada en diciembre del 2000 en la Université de Bordeaux-I (Francia) para obtener el grado de Doctor en Ciencias. Especialidad en Investigaciones Educativas.