Listar Àgora de salut por autoría "d9ff79b6-8063-4d26-8085-33a8c19a5e3a"
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El aprendizaje emocional con reforzadores secundarios no fortalece el recuerdo retroactivo de eventos relacionados
Cuadrado Gómez, Carolina Elizabeth; Bueichekú, Elisenda; Avila, Cesar Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions (2018)Introducción: Vivir experiencias con gran impacto emocional tiene un efecto trascendentalsobre la memoria, así lo demuestran diversos estudios donde se defiende quelos eventos emocionales se retienen mejor que los eventos ... -
Efecto de facilitación de los cognados en el cerebro bilingüe
Palomar-García, María-Ángeles; Bueichekú, Elisenda; Sanjuán Tomás, Ana; Ventura Campos, Mercedes; Avila, Cesar Universitat Jaume I (2015)The aim of the present fMRI research was to study the neural and behavioral differences between bilinguals and monolinguals during picture naming task with cognate and non-cognate words. Method: The sample consisted of ...