Influència de l'estat emocional en el rendiment acadèmic i en les relacions interpersonals

Abstract

Les emocions estan integrades en les nostres vides i formen part de la nostra personalitat. Des del moment en que naixem, el nostre entorn està influenciat per les emocions que vivim i que experimentem. El llenguatge emocional és essencial per a identificar i reconèixer com ens sentim i com podem manifestar-lo. La comprensió de les emocions de les altres persones és bàsica per al desenvolupament de les relacions socials, existint una gran relació entre la consciència emocional i l’acceptació per part dels iguals, afavorint la convivència i les relacions socials. En el present treball es du a terme una intervenció amb un alumne que esta cursant segon d’educació primària. El que es pretén és comprovar si la part emocional d’aquest influeix sobre el rendiment acadèmic i a les relacions interpersonals. A partir de la informació recollida i l’anàlisi de les dades s’elabora un programa d’educació emocional amb la finalitat de conèixer i expressar correctament les pròpies emocions i posteriorment comprendre i respondre de manera adequada a les emocions dels altres, aquest es dut a terme dins de l’aula amb tot el grup-classe. Una vegada obtinguts els resultats del treball realitzat, es pot veure una millora en les notes dels exàmens i en les relacions entre els alumnes. S’ha pogut observar que resulta imprescindible ajudar a l’alumnat en el procés de construcció de la seua identitat personal i en el de socialització a través d’un procés de desenvolupament de competències emocionals.