Esta web utiliza cookies propias y de terceros para facilitar la navegación a los usuarios y ofrecerles una mejor experiencia y servicio. Si continúa navegando, entendemos que acepta la política de cookies de la Universitat Jaume I.
Más información
This paper documents a collaborative work between content and language lecturers for CLIL at a Spanish university. It focuses on the perspectives and concerns of ten Pharmacy lecturers who integrate credits in English ...