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Lectura dialógica y transformación en las Comunidades de Aprendizaje
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2010)
Meaning, understanding and learning are reinforced in dialogic reading through the interaction among different participants –students, teachers, families and other members of the community– with a text. The present paper ...
Diarios dialógicos: cuadernos de bitácora
(Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2005)
Son numerosas las propuestas de utilización de los diarios como recursos de desarrollo personal y profesional y como instrumento de investigación-accción, como elementos eficaces en los procesos de formación de profesorado. ...
Los diarios dialógicos del estudiantado en el prácticum: la tinta de la vida
(Asociación Interuniversitaria de Foramción del Profesorado (AUFOP)Universidad de ValladolidGEPP Ediciones, 2012)
Hace seis años se planteó una alternativa a la memoria del prácticum del es- tudiantado de la titulación de Maestro-a. Qué se escapaba, que se dejaba fuera en los modelos de memoria que se venían realizando año tras año?, ...
Género, interculturalidad y percepción de la identidad gitana a través de la LIJ
(Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones, 2009)
Los cuentos y el lenguaje políticamente correcto
(Publicacions de la Universitat Jaume I,, 2001)
In the light of the trilogy written by James Finn Garner against the perfection contained within what is politically correct (Politically correct bedtime stories, Once upon a more enlightened time and Politically correct ...
Calvina: un personaje queer transeúnte de la intertextualidad
(Horsori, 2008)
Carla Frabetti ganó el Premio El Barco de V apor en 2 0 0 7 con Calvina. La protagonista (¿o el protagonista?) de esta historia es un personaje queer. Desde la teoría queer el género es una construcción social; pero si ...
La tertulia literaria dialógica de LIJ y la alfabetización digital
(Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona, 2012-07)
The article tries to share an experience, reaching critical theory and dialogic learning, linking theory and practice in order to match learning and the formation of a critical citizenry. Dialogic reading proposes the ...
Recursos bibliográficos para saber más sobre el tema del monográfico
(Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2012)
Bibliographic resources on language and literature teaching
La saga Harry Potter. Interculturalidad y denuncia del racismo
(Torre de Papel, 2009)
J. K. Rowling recibió, en 2003, el Premio de la Concordia concedido por la Fundación Príncipe de Asturias, no sólo por ser la autora de un fenómeno sociológico y humano sin precedentes en la cultura actual, sino también ...
La tertulia literaria dialógica de LIJ. Otra manera de entender la lectura en la formación de maestros y maestras
(Fin, 2008)
La experiencia de la tertulia literaria dialógica de LIJ pretendía ampliar la visión acerca de la comprensión lectora vinculando la cultura académica y la cultura popular (desde el aprendizaje dialógico) uniendo teoría y ...