Buscar
Gènere i formació d´identitats en la formació inicial de mestres de LIJ
(Universitat Jaume I, 2015)
La comunicació presenta un projecte d’innovació educativa lligat a lʼactivitat
docent de grau. Des del protagonisme de lʼestudiantat de formació inicial en
mestre/a sʼha dut a terme una formació i sensibilització en ...
Princesas Disney. De los cuentos clásicos a las nuevas interpretaciones culturales
(Editorial Torre de Papel, 2015-07)
De la tradición oral a la realidad virtual
(Editorial Torre de Papel S.L., 2000)
La autora rastrea en la literatura infantil actual, pero también en otras disciplinas artísticas como el cine, la publicidad, la música o las nuevas tecnologías, la utilización de los cuentos provenientes de la tradición ...
Actualitat de les propostes de lectura de “Mujeres Libres”: accions concretes en projectes d´innovació educativa en la formació inicial de mestres al segle XXI
(2016-11)
El reconeixement de l'acció educativa del professorat que ens va precedir és un tema molt important en la formació inicial de l'estudiantat de Mestre-a. El propòsit de la comunicació és compartir l'experiència que, al ...
Pedagogía(s) feminista(s)
(Asociación Con la A, 2021-05-25)
Cuando hablamos de pedagogía feminista no podemos
olvidar que las dos palabras visibilizan dos conceptos
imbricados
En algunas publicaciones y foros se muestra la pedagogía feminista
como un hallazgo reciente que, ...
La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2013-05)
El artículo explica la tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros y maestras. La lectura dialógica es también emancipadora en el sentido freireano: la lectura de la ...
Género y formación crítica del profesorado: una tarea urgente y pendiente
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2013-09)
Desde la aparición a finales de los sesenta del feminismo académico, los estudios de género han recorrido un trayecto largo y polémico. También se ha incorporado, en algunos casos, la voz de las mujeres no académicas. Y ...
No nos gusta el acoso, nunca
(Asociación Con la A, 2020-11-25)
A las mujeres, al menos a la inmensa mayoría de todas las que he conocido a lo largo de mi vida, maldita la gracia que les hace que nadie pondere su belleza, que un energúmeno a quien no se conoce de nada se dedique, sin ...
Igualdad, género y diversidad sexual en la Formación Inicial de Maestro/a en la Universidad Jaume I (UJI)
(Universidad de La Serena, 2015)
Esta contribución a la investigación de la igualdad, el género y la diversidad sexual en la
formación inicial de maestras y maestros, pretende analizar el estado de la cuestión del
curso 2014–2015, en materia de igualdad, ...
Violencia 0 desde 0 en la formación inicial de maestros y maestras: de Barba Azul a la LIJ
(Universitat Jaume IGeneralitat ValencianaFundació Isonomia, 2015-11)