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Inteligencia emocional y agresividad en adolescentes. Una revisión desde la aproximación educativa
(Universitat Jaume I, 2011)
The concept of Emotional Intelligence (EI) emerged in 1990 when
Peter Salovey and John Mayer, defined it as the "ability to perceive,
assimilate, understand and regulate our own emotions and those of
others to promote ...
Similitud y contagio emocional en el trabajo: somos iguales pero... ¿sentimos lo mismo?
(Universitat Jaume I, 2011)
La investigación reciente sobre la teoría del contagio emocional
apunta a la similitud entre los colaboradores como un factor clave para
promover el contagio de emociones en el trabajo (Bakker, Westman, y
van Emmerik, ...
La construcción social del sujeto mujeres. Aportes desde el feminismo postestructuralista para el estudio de la migración
(Universitat Jaume I, 2011)
A fin de iniciar esta ponencia, considero necesario hacer una
declaración de parte, es decir, desde donde estaré haciendo mis
enunciados. Desde hace un buen tiempo vengo investigando la
inmigración en España, con ...
Cinco perspectivas de la educación: un único objetivo: educación
(Universitat Jaume I, 2011)
A través del estudio de cinco obras relevantes en la historia de la pedagogía:
“Introducción a la Teoría de la Educación” de T.W. Moore, “El valor de educar”
de F. Savater, “Mal de escuela" de D. Pennac, “Técnicas ...
Periodismo, espejo y reflejo
(Universitat Jaume I, 2011)
El cambio educativo y la mejora escolar
(Universitat Jaume I, 2011)
El estudio que presentamos se centra en el análisis de una escuela
que pretende transformarse hacia el modelo inclusivo intercultural.
Nuestro objetivo es analizar la cultura escolar del centro para que el
profesorado ...
El cortometraje de animación infográfica en Cataluña
(Universitat Jaume I, 2011)
Esta investigación se centra en el cortometraje infográfico realizado
en Cataluña, un centro históricamente muy activo en la producción de
animación, con la intención de reflejar una serie de datos estadísticos
donde ...
La traducció per al sistema de les Nacions Unides Propostes tecnològiques
(Universitat Jaume I, 2011)
El present article tracta de com s’organitza la traducció dintre del
sistema de les Nacions Unides des d’un punt de vista tecnològic i quines
eines i programes podrien ser útils per facilitar i agilitar el treball dels ...
La relación maestro-alumno percibida por alumnado de primero de primaria
(Universitat Jaume I, 2011)