Family Connections: Un programa de entrenamiento en habilidades para clínicos y familiares
comunitat-uji-handle:10234/9
comunitat-uji-handle2:10234/8033
comunitat-uji-handle3:10234/8636
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INVESTIGACIONEste recurso está restringido
https://doi.org/10.5944/rdp.v34i126.38694 |
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Título
Family Connections: Un programa de entrenamiento en habilidades para clínicos y familiaresFecha de publicación
2023Editor
UNED - Universidad Nacional de Educación a DistanciaISSN
1130-5142; 2339-7950Cita bibliográfica
GUILLÉN, Verónica; MARCO, José Heliodoro; BOTELLA, Cristina. Family Connections: Un programa de entrenamiento en habilidades para clínicos y familiares. Revista de psicoterapia, 2023, vol. 34, núm. 126, p. 37-54Tipo de documento
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https://revistas.uned.es/index.php/rdp/article/view/38694Versión
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Resumen
El objetivo de este trabajo es describir el modelo de supervisión que se utiliza en la formación de clínicos y familiares del programa Family Connections (FC). FC es un programa de entrenamiento en habilidades para ... [+]
El objetivo de este trabajo es describir el modelo de supervisión que se utiliza en la formación de clínicos y familiares del programa Family Connections (FC). FC es un programa de entrenamiento en habilidades para familiares de personas con trastorno límite de la personalidad (TLP). Se trata del programa que ha conseguido mayor apoyo empírico hasta el momento. Desde sus inicios ha sido apoyado por la asocia-ción National Education Alliance for Borderline Personality Disorder (NEA-BPD), cuyo objetivo es tratar de impulsar la “educación” para familiares de personas con TLP y para clínicos. Este programa lleva funcionando más de 2 décadas, gracias al esfuerzo solidario de numerosas familiares y clínicos que recibieron el programa y decidieron formarse, para poder ayudar a otras personas. A lo largo de estos últimos años, la NEA-BPD se ha expandido a países como Reino Unido, Australia, Nueva Zelanda, Italia, Israel y España. Se describe la asociación “Alianza Nacional para la Educación del TLP” (NEABPD-ESPAÑA), y los proyectos de investigación que han realizado hasta el momento, donde se ha sometido a prueba la eficacia del programa FC. Consideramos de utilidad conocer el modelo de trabajo y de supervisión, así como la diseminación del modelo entre clínicos, investigadores y familiares. [-]
The objective of this work is to describe the supervision model used in the training of clinicians and family members of the Family Connections (FC) program. FC is a skills training program for family members of people ... [+]
The objective of this work is to describe the supervision model used in the training of clinicians and family members of the Family Connections (FC) program. FC is a skills training program for family members of people with borderline personality disorder (BPD). This is the program that has achieved the greatest empirical support to date. Since its inception it has been supported by the National Education Alliance for Borderline Personality Disorder (NEA-BPD), whose objective is to try to promote “education” for family members of people with BPD and for clinicians. This program has been running for more than 2 decades, thanks to the solidarity efforts of numerous family members and clinicians who received the program and decided to train, to be able to help other people. Over the past few years, the NEA-BPD has expanded to countries such as the United Kingdom, Australia, New Zealand, Italy, Israel and Spain. The association “Na-tional Alliance for TLP Education” (NEABPD-SPAIN) is described, and the research projects they have carried out so far, where the effectiveness of the FC program has been tested. We consider it useful to know the work and supervision model, as well as [-]
Publicado en
Revista de psicoterapia, 2023, vol. 34, núm. 26, pp. 37-54Derechos de acceso
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