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dc.contributor.authorCapella-Peris, Carlos
dc.contributor.authorSalvador-Garcia, Celina
dc.contributor.authorGil-Gómez, Jesús
dc.date.accessioned2022-07-20T12:22:17Z
dc.date.available2022-07-20T12:22:17Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.isbn9788469760888
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/198566
dc.descriptionIV Simposium Internacional de Primavera Educación Física y justicia social: poblaciones vulneradas. 5-6 de mayo 2017ca_CA
dc.description.abstractEste trabajo defiende el fomento del Emprendimiento Social (ES) como alternativa para superar las desigualdades o crisis sociales que se pueden presentar en nuestra comunidad. El ES tiene como objetivo fundamental la creación de valor social a través de propuestas innovadoras (Auerswald, 2009), implicando procesos de construcción, evaluación y persecución de oportunidades para un cambio social (Roberts y Woods, 2005). Así pues, su desarrollo servirá como medida de reacción y enriquecimiento de la sociedad en que vivimos. Por tanto, con la intención de revertir o evitar posibles vulnerabilidades sociales, creemos que se debe estimular desde diferentes entornos de nuestra comunidad.ca_CA
dc.format.extent1 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat de Valènciaca_CA
dc.relation.isPartOfLibro de actas IV Simposium Internacional de primavera. Educación Física y justicia social: poblaciones vulneradasca_CA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ca_CA
dc.subjectemprendimiento socialca_CA
dc.subjectdesigualdadesca_CA
dc.subjectcrisis socialesca_CA
dc.subjectcomunidadca_CA
dc.subjectvalor socialca_CA
dc.subjectcommunityca_CA
dc.subjectsocial valueca_CA
dc.titleEl Aprendizaje Servicio como estrategia para fomentar el emprendimiento social a través de la Educación Físicaca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_CA


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