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Cabrera Infante en boca de Suzanne Jill Levine: Tres Tristes Tigres en clave feminista
| dc.contributor.author | Martínez-Carrasco, Robert | |
| dc.contributor.author | Peñarrocha Centelles, Eva | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-11T05:57:14Z | |
| dc.date.available | 2022-07-11T05:57:14Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Martínez-Carrasco, R., & Peñarrocha Centelles, E. (2022). Cabrera Infante en boca de Suzanne Jill Levine: Tres Tristes Tigres en clave feminista. Educación Multidisciplinar Para La Igualdad De género, (3), 17. Recuperado a partir de https://monografias.editorial.upv.es/index.php/emig/article/view/279 | ca_CA |
| dc.identifier.isbn | 9788490488362 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10234/198245 | |
| dc.description.abstract | Las propuestas feministas , recogidas en Von Flotow (1991, págs. 74-80), Castro (2008, págs. 293-296) o Martínez-Carrasco y Frasquet (2015, págs. 672-674) siguen siendo a día de hoy un punto de partida para innumerables debates sobre el intervencionismo en traducción. Las pautas que estas traductoras desarrollaron nos servirán, como veremos más abajo, para analizar la traducción al inglés de la obra Tres tristes tigres, de Guillermo Cabrera Infante, a mano de Suzanne Jill Levine, traductora feminista adscrita a este movimiento. | ca_CA |
| dc.format.extent | 17 p. | ca_CA |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ca_CA |
| dc.language.iso | spa | ca_CA |
| dc.publisher | Editorial UPV | ca_CA |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ca_CA |
| dc.title | Cabrera Infante en boca de Suzanne Jill Levine: Tres Tristes Tigres en clave feminista | ca_CA |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | ca_CA |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_CA |
| dc.relation.publisherVersion | https://monografias.editorial.upv.es/index.php/emig/article/view/279 | ca_CA |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | ca_CA |
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TRAD_Capítols de llibres [28]
Capítols de llibres escrits per professors del Departament de Traducció i Comunicació
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