Mejorar la destreza matemática con un videojuego de Realidad Aumentada

Abstract

The traditional method of learning multiplication tables is a repetitive and boring task. Teachers try to find new methods to motivate children in this learning. One of the lines to keep in mind it is to integrate entertainment into educational processes. This work, aimed at 3rd year Primary Education students, presents a video game with Augmented Reality that allows you to practice the multiplication tables by gamifying their successes and memorization. In order to attract different player profiles, two mini-games have been created, one for fighting and the other for recycling, which are played after solving a series of proposed multiplications. The game will report the hits and misses made in each game, as well as the evolution of the successful answers between the first and last game played. In this way, teachers will be able to evaluate the improvement in the learning of their students’ multiplication tables. Mixing entertainment and Augmented Reality techniques will make this tedious process more enjoyable and attractive for children, greatly improving their math skills.

El método tradicional de aprender las tablas de multiplicar es una tarea repetitiva y aburrida. Los docentes intentan buscar nuevos métodos para motivar a los niños/as en esta tarea. Una de las líneas a tener en cuenta es integrar en los procesos educativos el entretenimiento. Este trabajo, dirigido a alumnos/as de 3o de Educación Primaria, presenta un videojuego con Realidad Aumentada que permite practicar las tablas de multiplicar gamificando sus éxitos y su memorización. Para poder atraer diferentes perfiles de jugadores, se han creado dos minijuegos, uno de lucha y otro de reciclaje a los que se juega tras responder una serie de multiplicaciones propuestas. El juego informará de los aciertos y fallos realizados en cada partida, así como de la evolución de estos fallos y aciertos entre la primera y última partida jugadas. De este modo, los docentes podrán evaluar la mejora en el aprendizaje de las tablas de multiplicar de sus alumnos/as. Mezclar entretenimiento y técnicas de Realidad Aumentada harán que este tedioso proceso sea m´as ´ameno y atractivo para los niños/as, mejorando en gran medida sus habilidades en matemáticas.