Aprendizaje-Servicio, juego motor e inclusión educativa: el proyecto Patios Inclusivos
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INVESTIGACIONMetadatos
Título
Aprendizaje-Servicio, juego motor e inclusión educativa: el proyecto Patios InclusivosFecha de publicación
2020Editor
UNEDISBN
978-84-09-11873-1Cita bibliográfica
MARAVÉ-VIVAS, María; GIL-GÓMEZ, Jesús; CHIVA-BARTOLL, Oscar. Aprendizaje-servicio, juego motor e inclusión educativa: el proyecto Patios Inclusivos. En: BALLESTEROS GARCÍA, Carlos; ARAMBURUZABALA, Pilar; GARCÍA-GUTIÉRREZ, Juan; LÁZARO, Paula. El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global. UNED, 2020.Tipo de documento
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info:eu-repo/semantics/publishedVersionDescripción
Ponència presentada al IX Congreso Nacional y I Europeo de Aprendizaje-Servicio Universitario
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