OEI-Colombia: Programa "Cero Analfabetismo". TFM Alfabetización
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Título
OEI-Colombia: Programa "Cero Analfabetismo". TFM AlfabetizaciónAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Agut, Sonia; Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i MetodologiaFecha de publicación
2016-07-05Editor
Universitat Jaume IResumen
Programa “Cero Analfabetismo”: Uno de los objetivos de la OEI es promover políticas educativas que incrementen las oportunidades de educación para todas las personas y mejoren la equidad educativa; la OEI – Colombia ... [+]
Programa “Cero Analfabetismo”: Uno de los objetivos de la OEI es promover políticas educativas que incrementen las oportunidades de educación para todas las personas y mejoren la equidad educativa; la OEI – Colombia es consciente de que la pobreza afecta de manera grave a una parte importante de la población analfabeta colombiana, en sectores de jóvenes y adultos con ningún/bajo nivel de escolarización, que constituyen el crudo testimonio de la deuda que tiene el resto de la sociedad con ellos, por ser los más desfavorecidos históricos del sistema escolar. Una gran parte del alumnado que participa en el Programa “Cero Analfabetismo” confiesa que se vio abocada desde su infancia a trabajar o a cuidar de algún miembro de su familiar o a huir, o bien fue obligado a desplazarse durante la guerra, situaciones que le impidió asistir a la escuela. [-]
Program "Zero Illiteracy " One of the objectives of the OEI is to promote educational
policies to increase educational opportunities for all people and improve educational
equity ; OEI - Colombia is aware that poverty ... [+]
Program "Zero Illiteracy " One of the objectives of the OEI is to promote educational
policies to increase educational opportunities for all people and improve educational
equity ; OEI - Colombia is aware that poverty seriously affects a significant proportion
of the Colombian population is illiterate , in areas of youth and adults with no / low level of schooling , which constitute the testimony crude debt of the rest of society with them , being the most historic disadvantaged school system . Much of the students participating in the " Zero Illiteracy " Program confesses that he was doomed since childhood to work or care for a member of your family or flee , or was forced to move during the war, situations which prevented him from attending to school. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Màster Universitari en Cooperació al Desenvolupament (Pla de 2011). Codi: SRI531. Curs acadèmic: 2015-2016
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/masterThesisDerechos de acceso
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