Anàlisi dels estereotips del cos humà arran d’una acció performativa i la creació d’una obra artística

Abstract

Aquest document planteja una activitat didàctica que en un primer moment s'anava a portar de forma presencial en els alumnes de 6é curs d'Educació Primària del centre CEIP Torreblanca, però a causa de la situació actual, el COVID-19 s'ha modificat i s'ha realitzat de forma telemàtica, intentant mantenir l'objectiu principal. L'activitat es realitza a partir de la inquietud que es sent enfront de la influència dels estereotips del cos humà i les seves repercussions cap a la societat. Amb l'objectiu de reivindicar aquest fet mitjançant la força i el poder de transmissió de l'Educació Artística. S'ha portat a terme a través de l'Educació Artística, la qual s'utilitza com a eina per potenciar la creativitat, la motivació i la capacitat d'anàlisi.

This document presents an educational activity that was created to be done on a present-based modality with 6th grade students of the Torreblanca CEIP. As a result of the world Pandemic derived from Covid-19, this activity had to be modified and toke place by telematic means, trying to meet and maintain the main objectives. The activity is performed in response to concerns about human body stereotypes and the impact they have on society, all done with a clear objective of claiming this reality and to demonstrate the power that Arts can have in an educational sphere. This project has been developed by the use of principles from Arts education, that it is used as a powerful tool to foster pupils creativity, motivation and their analytical skills.