Los juegos y los materiales didácticos en el aula de Matemáticas

Abstract

El principal objetivo que deben perseguir las matemáticas en Educación Primaria es despertar el interés del alumnado, buscando otro punto de vista a la hora de trabajarlas. El alumnado se puede sentir más motivado y, puede llegar adoptar una postura positiva hacía ellas, si conseguimos nosotros como docentes transmitir los conocimientos matemáticos de una forma más lúdica. Lo que se quiere conseguir a partir de este trabajo es que el alumnado piense de una manera diferente a la que están acostumbrados. Por ello, aportando una serie de materiales y juegos matemáticos podemos llegar a obtener resultados excelentes, ya que en la mayoría de los alumnos su pensamiento esta automatizado y se centra principalmente en una idea abstracta. Mediante los juegos y materiales podemos llegar a conseguir un pensamiento más abierto donde ellos mismos deberán valorar distintas soluciones y realizar la que sea más oportuna. Los niños serán protagonistas principales de su desarrollo lógico-matemático, construyéndolo a partir de manipulaciones con objetos y su propia experiencia con dichos materiales. Además dejaremos la puerta abierta a la cooperación entre ellos, que en muy pocas ocasiones en las rutinarias clases matemáticas se ven estas acciones. Con esto buscaremos que cooperen entre ellos para lograr descifrar enigmas, resolver acertijos, series numéricas, problemas, etc. utilizando solamente materiales didácticos. Por lo tanto conseguiremos darle importancia a la reflexión, a la crítica y al desarrollo personal que en la educación tradicional carecían de valor, ya que se basaban en una mera transmisión de conocimientos sin tener en cuenta la compresión del alumno.