Interculturalismo a través de la Literatura Infantil y Juvenil
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Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/158176
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TFG-TFMMetadatos
Título
Interculturalismo a través de la Literatura Infantil y JuvenilTutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Martínez Villar, Míriam; Universitat Jaume I. Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la LiteraturaFecha de publicación
2019-06-17Editor
Universitat Jaume IResumen
Vivimos es una sociedad donde múltiples culturas conviven juntas, no obstante, no somos
conscientes de cómo éstas pueden influir positivamente en nosotros ofreciéndonos la oportunidad
de crecer como personas y ... [+]
Vivimos es una sociedad donde múltiples culturas conviven juntas, no obstante, no somos
conscientes de cómo éstas pueden influir positivamente en nosotros ofreciéndonos la oportunidad
de crecer como personas y enriqueciéndonos mutuamente las unas de las otras. Por este motivo,
se plantea el trabajo de la Educación para la Paz, es decir, el proceso de adquisición de
conocimientos, actitudes o habilidades para buscar la convivencia en harmonía. Concretamente,
en el presente trabajo se plantea la temática de la interculturalidad. Indagando en este tema, se
muestra cómo reconocer los beneficios que nos aporta vivir en una sociedad plural. Para ello, se
realiza una investigación sobre la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) mostrando la presencia que ésta
tiene en nuestra sociedad y el provecho que los alumnos y alumnas pueden adquirir gracias a ella.
Además, se presenta el álbum ilustrado como uno de los principales recursos didácticos para el
trabajo de la LIJ. Concretamente, se analiza el álbum ilustrado de “El día que Saída llegó”, y
posteriormente se plantea una serie de actividades de cómo llevar a cabo en el aula de primaria la
lectura de dicho álbum ilustrado además de actividades complementarias que ayuden a reforzar el
tema tratado, es decir, la interculturalidad. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2018/2019
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
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