Impacto de los intercambios musicales Erasmus+ en Toledo
Metadades
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comunitat-uji-handle2:10234/71345
comunitat-uji-handle3:10234/163534
comunitat-uji-handle4:
TFG-TFMMetadades
Títol
Impacto de los intercambios musicales Erasmus+ en ToledoTutor/Supervisor; Universitat.Departament
Ferrandez-Berrueco, Reina; Universitat Jaume I. Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura; Valdeolivas Novella, María GraciaData de publicació
2018Editor
Universitat Jaume IResum
El presente trabajo de investigación nace de la necesidad de conocer el efecto que
tiene para un centro educativo el haber participado en el programa Erasmus+. El
objetivo de esta investigación es medir cuál ha sido ... [+]
El presente trabajo de investigación nace de la necesidad de conocer el efecto que
tiene para un centro educativo el haber participado en el programa Erasmus+. El
objetivo de esta investigación es medir cuál ha sido realmente dicho impacto a
través de la creación y administración de instrumentos de medida utilizando la
estrategia de triangulación de datos, llevando a cabo una recogida y análisis de tipo
cualitativo y cuantitativo. El análisis de los resultados muestra que el impacto ha
sido en general, muy positivo [-]
This research work was born out of the necessity to discover the effects participating
in the Erasmus+ program has for the educational center. The research goal is to
measure the real impact it had, through the ... [+]
This research work was born out of the necessity to discover the effects participating
in the Erasmus+ program has for the educational center. The research goal is to
measure the real impact it had, through the creation and administration of reliable
measurement tools using the triangulation of data, and collecting the data from both
the qualitative and quantitative analysis. The analysis of those results show that the
impact has been in general very positive. [-]
Paraules clau / Matèries
Descripció
Treball de Final de Màster Universitari en Didàctica de la Música. Codi: SBN012. Curs acadèmic 2017-2018
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