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dc.contributor.authorDel Olmo Recacha, Natalia
dc.contributor.otherAguirre Garcia-Carpintero, Arecia
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura.
dc.date.accessioned2019-01-11T08:05:54Z
dc.date.available2019-01-11T08:05:54Z
dc.date.issued2018-10-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/179623
dc.descriptionTreball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP429. Curs: 2017/2018.ca_CA
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es estudiar la percepción de la diversidad afectivo-sexual tanto del profesorado como del alumnado del IES Politécnic de Castelló. Esta investigación-educativa se lleva a cabo mediante un estudio de caso sobre la situación de la educación en diversidad afectivo-sexual en el centro. La recogida de información se realiza a través de grupos de discusión con parte del equipo docente, así como con parte del equipo directivo además de cuestionarios con alumnado y profesorado. Mediante estas herramientas será posible el estudio de la situación sobre el acceso del alumnado a la educación afectivo-sexual, así como la detección de necesidades formativas del profesorado respecto a la educación en diversidad, a partir de lo cual se podrán ofrecer propuestas de mejora. Concluimos afirmando que es necesaria una educación en diversidad afectivo-sexual para f omentar unas relaciones horizontales, de respeto y cuidado mutuo, para lo cual resulta fundamental la implicación de toda la comunidad educativa.ca_CA
dc.format.extent69 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/*
dc.subjectMàster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomesca_CA
dc.subjectMáster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomasca_CA
dc.subjectMaster's Degree in Secondary Education, Vocational Training and Language Teachingca_CA
dc.subjectDiversidad afectivo-sexualca_CA
dc.subjectEstereotiposca_CA
dc.subjectNormatividadca_CA
dc.subjectHeteronormatividadca_CA
dc.subjectExclusiónca_CA
dc.subjectActitudesca_CA
dc.subjectFamíliasca_CA
dc.subjectConvivencia escolarca_CA
dc.subjectAcosoca_CA
dc.subjectHomofobiaca_CA
dc.subjectEducación inclusivaca_CA
dc.subjectLGTBIQ+ca_CA
dc.titleEducación en diversidad afectivo-sexualca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Postgradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessca_CA


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