Los materiales reciclables como medio para fomentar la creatividad de un aula de Educación Primaria
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Título
Los materiales reciclables como medio para fomentar la creatividad de un aula de Educación PrimariaAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Lozano-Sanfèlix, Neus; Universitat Jaume I. Departament d'Educació i Didàctiques EspecífiquesFecha de publicación
2018Editor
Universitat Jaume IResumen
Como futuro docente, veo relevante destacar la importancia de las Artes Plásticas durante
el periodo de escolarización de los alumnos, tanto en Educación Infantil como en Primaria. Para
ello, veo necesario que se ... [+]
Como futuro docente, veo relevante destacar la importancia de las Artes Plásticas durante
el periodo de escolarización de los alumnos, tanto en Educación Infantil como en Primaria. Para
ello, veo necesario que se sepa el significado de una de las cualidades más importantes en esta
área, la creatividad. Según la definición de la RAE creatividad es la facultad de crear. Siendo crear
producir algo de la nada.
Además, pienso que el reciclaje es otra de las ideas que deberíamos tener en cuenta para nuestro
futuro. Conociendo el reciclaje como el proceso donde las materias primas que componen los
materiales que usamos en la vida diaria, una vez terminados su ciclo de vida útil, se transforman
de nuevo en nuevos materiales.
Es por eso que mi trabajo se ha enfocado en la investigación realizada por autores sobre las Artes
Plásticas como desarrollo de la creatividad del alumnado. Centrándome en fomentar la creatividad
a 19 alumnos de 2º de Primaria con la ayuda de materiales reciclados, y a través de una
propuesta de trabajo en las sesiones de Arts and Crafts, en el colegio CEIP Noves de Calatrava,
donde he realizado las prácticas. Con la finalidad de dar respuesta a mi hipótesis inicial, siendo
cierta por lo que hemos podido observar a lo largo de la realización de este. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2017/2018
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess