La imagen de la ciencia y los científicos en las series de ficción. Análisis de casos: Rick y Morty, Utopía y The Knick
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La imagen de la ciencia y los científicos en las series de ficción. Análisis de casos: Rick y Morty, Utopía y The KnickAutoria
Tutor/Supervisor; Universitat.Departament
López-Cantos, Francisco; Universitat Jaume I. Departament de Ciències de la ComunicacióData de publicació
2018-07-04Editor
Universitat Jaume IResum
Podemos entender la divulgación científica como la actividad de comunicar un
mensaje o información científica a una comunidad de receptores de modo que
estos lo interpreten en forma de conocimiento. Podemos afirmar ... [+]
Podemos entender la divulgación científica como la actividad de comunicar un
mensaje o información científica a una comunidad de receptores de modo que
estos lo interpreten en forma de conocimiento. Podemos afirmar que la
comunicación es fundamental en la actividad científica, ya que ésta es
necesaria para transmitir información y ayudar de alguna forma al progreso
científico. Esta comunicación puede ser dada de diversas formas que tendrán
en cuenta cuestiones estratégicas, adaptativas, creativas, etc., por lo que la
forma de recepción de esta información dependerá del medio por el que se
transmita.
Los medios de comunicación han ido ocupándose de determinados ámbitos de
la divulgación científica, ya que pueden emplearse para llegar a partes de la
población que de otra manera sería difícil alcanzar. Dentro de estos medios
existen también diferentes opciones por las que transmitir dicho mensaje,
encontrándose medios impresos, televisión, cine, etc. Desde este punto,
podemos ver el caso de las series televisivas o formatos más actuales como
Netflix que cuentan con un alto porcentaje de suscriptores, sobretodo por parte
de las generaciones más jóvenes. Esto indica que las series suponen un
soporte para la divulgación científica potente que permite dar una utilidad
didáctica a un producto generalmente de entretenimiento.
En este trabajo final de grado se pretende realizar un análisis en torno a la
divulgación científica en medios de comunicación, específicamente en series
televisivas actuales. Se trataría, en un principio, de un análisis general basado
en cómo se ha llevado a cabo la divulgación científica hasta hoy y
posteriormente de un análisis de 3 series actuales: The Knick, Rick y Morty y
Utopía. El análisis encontraría diversos aspectos como serían estereotipos,
entorno, estrategias, objetivos y demás, que permitieran conocer el panorama
actual.
Para elaborar el trabajo se ha recopilado la documentación necesaria para
caracterizar el objeto de estudio y contextualizarlo en relación al resto de
programas de TV, cine y series, así como problemas que pueden surgir en su
comunicación. Cuenta, además, con una breve estudio de su evolución que se
retomará una vez analizadas las series mencionadas previamente. Esto último
da paso a un análisis de públicos , el cual pretende reflejar distintos aspectos
de la recepción de conocimientos científicos en las tres series y examinar su
funcionalidad a la hora de formar parte de esta divulgación científica. [-]
We can understand scientific disclosure as the process of communicating a
message or scientific information to a community of receptors so that they can
interpret it in the form of knowledge. We can affirm that ... [+]
We can understand scientific disclosure as the process of communicating a
message or scientific information to a community of receptors so that they can
interpret it in the form of knowledge. We can affirm that communication is
fundamental in scientific activity, since it is necessary to transmit information
and help in some way scientific progress. This communication can be given in
different ways that will take into account, among others, strategic, adaptive and
creative issues, so that the form of reception of this information will depend on
the mediam through which it is transmitted.
Mass media have been dealing with certain areas of scientific dissemination,
since they can be used to reach parts of the population that would be difficult to
reach otherwise. Within these media, there are also different options for
transmitting this message, such as printed media, television, movies, etc. From
this point, we can find the case of television series or recently created formats
such as Netflix that have a high percentage of subscribers, especially between
the younger generations. These facts indicate that the series suppose a support
for a powerful scientific divulgation that allows to give a didactic utility to a
traditionally entertainment product.
In this Bachelor's Degree Final Project we will carry out an analysis around the
scientific dissemination in the media, specifically in current television series. It
would be, initially, a general analysis based on how scientific dissemination has
been carried out until today and then an analysis of 3 current series: The Knick,
Rick and Morty and Utopia. The study would analyse various aspects such as
stereotypes, environment, strategies, objectives and others, which would allow
knowing the current panorama.
To elaborate this work, the necessary documentation has been compiled to
characterize the object of study, contextualize it in relation to the rest of TV
programs, movies and series, and determine problems that may arise in its
communication. It also has a brief study of its evolution that will be resumed
once the previously mentioned series have been analyzed. The latter gives way
to an analysis of audiences, which aims to reflect different aspects of the
reception of scientific knowledge in the three series and examine its
functionality when it comes to forming part of this scientific dissemination. [-]
Paraules clau / Matèries
Grau en Comunicació Audiovisual | Grado en Comunicación Audiovisual | Bachelor's Degree in Audiovisual Communication | divulgación científica | medios de comunicación | series | didáctica | entretenimiento | contexto | scientific disclosure | mass media | TV series | didactic | entertainment | context
Descripció
Treball Final de Grau en Comunicació Audiovisual. Codi: CA0932. Curs acadèmic: 2017-2018
Tipus de document
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDrets d'accés
info:eu-repo/semantics/openAccess
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