La influència dels ambients d'aprenentatge amb l'Educació Física, a l'escola primària i infantil

Abstract

Els ambients d’aprenentatge que influeixen en l’Educació Física a l’Escola Primària, és un treball dut a terme per ampliar el nostre coneixement, una visió més ampliada d’aquesta metodologia emprada en les sessions d’Educació Física, amb l’alumnat de primària. Aquesta forma de treballar a l’hora de programar les sessions, es basada en crear situacions noves i espais de treball diferents, per a fomentar una participació motivada en l’alumnat de tots els cursos, que avarca l’àrea d’Educació Física. Dit d’una altra forma, és una metodologia, on les tasques que composen la sessió estan semidefinides, on forma de treballar es principalment, aportar un espai amb materials diversos als alumnes i que siguin ells i elles, els principals autors del procés d’ensenyament - aprenentatge amb l’ajuda del docent, durant la sessió pràctica. Aquest treball és basa principalment en el que va dir Julia Blández en el seu llibre L’utilització del material i de l’espai en la Educació Física, hem completat les seues teories sobre els ambients amb diferents autors que també parlen sobre els ambients. Per poder comprendre millor aquesta forma de treballar hem analitzat seguint els criteris de J. Blández uns projectes desenvolupats en centres d’Educació Primària e Infantil, per així poder veure tot el que planteja Blázquez de forma pràctica