Trabajo Fin de Máster en Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y en RRHH

Abstract

La especialización a través de un máster genera una ventaja competitiva frente a otros/as candidatos/as de cara al mundo laboral. A través del TFM se busca generar un aprendizaje auto regulado que permita la consecución de metas y objetivos dando feedback para hacernos reflexionar acerca de lo aprendido a lo largo de este curso académico. Este Trabajo Final del Máster en Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y en Recursos Humanos debe servirnos para reflexionar sobre el aprendizaje generado a través de la formación recibida y para hacer una auto-reflexión individual sobre las competencias desarrolladas durante su cursado. De este modo, hacemos una comparación desde el punto inicial del que partimos a su comienzo respecto al nivel de conocimientos en que nos encontramos en el momento presente, próximo a su final. Se presentan así estas tres fases –previo cursado al máster, durante el cursado del máster, finalización del máster- y se valora el nivel de desarrollo de las competencias propuestas en cada una de ellas con gráficos comparativos, que muestran una información claramente visual. Al mismo tiempo, se hace una revisión de los aspectos clave y relevantes de todos los conocimientos adquiridos, teniendo en cuenta la bibliografía de cada bloque y lo que en mi opinión más relevancia ha tenido en el proceso de mi aprendizaje y en el desarrollo de mis competencias personales y profesionales.

Specialization through a master's degree generates a competitive advantage over other candidates facing the world of work. Through the TFM seeks to generate a self-regulated learning that allows the achievement of goals and objectives giving feedback to make us reflect on what has been learned throughout this academic year. This Final Work of the Master in Work Psychology, Organizations and Human Resources should be used to reflect on the learning generated through the training received and to make an individual self-reflection about the competences developed during the course. In this way, we make a comparison from the starting point from which we start to its beginning regarding the level of knowledge in which we are in the present moment, near its end. These three phases are presented in this way - previous to the master, during the course of the master, completion of the master's - and the level of development of the competences proposed in each one of them is valued with comparative graphs, which show a clear visual information. At the same time, a review is made of the key and relevant aspects of all the knowledge acquired, taking into account the bibliography of each block and what in my opinion most relevance has had in the process of my learning and in the development of my personal and professional competences.