Experiencias en la formación de un cuerpo académico multidisciplinar en el área de las Bellas Artes
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REVISTESMetadatos
Título
Experiencias en la formación de un cuerpo académico multidisciplinar en el área de las Bellas ArtesFecha de publicación
2017Editor
ArtseducaISSN
2254-0709Cita bibliográfica
AYALA, Patricia; FERNÁNDEZ, Nayeli; NICOLINI, Davide. Experiencias en la formación de un cuerpo académico multidisciplinar en el área de las Bellas Artes. Artseduca, 2017, no 17, p. 176-197Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/articleVersión de la editorial
http://www.e-revistes.uji.es/index.php/artseduca/article/view/2559/2120Palabras clave / Materias
Resumen
Este texto presenta las experiencias de éxito en la planeación y formación del cuerpo
académico UCOL-CA92: Arte y Sociedad. Agrupación académica multidisciplinar
que pretende definir procesos pedagógicos para que ... [+]
Este texto presenta las experiencias de éxito en la planeación y formación del cuerpo
académico UCOL-CA92: Arte y Sociedad. Agrupación académica multidisciplinar
que pretende definir procesos pedagógicos para que exista un diálogo didáctico e
incluyente entre las artes en favor de la formación integral de los alumnos del nivel
pregrado del Instituto Universitario de Bellas Artes de la Universidad de Colima. Este
trabajo tiene como objetivo aportar ideas y experiencias a investigadores interesados
en constituir cuerpos académicos multidisciplinares, en el área de las artes, con interés
en la investigación interdisciplinar al tiempo que propone proyectos que involucran a
través de la vinculación, al estado, la universidad y las empresas privadas. [-]
This text presents the experiences of success in the planning and formation of the academic
body UCOL-CA92: Art and Society. Multidisciplinary academic grouping that intends
to define pedagogical processes so that ... [+]
This text presents the experiences of success in the planning and formation of the academic
body UCOL-CA92: Art and Society. Multidisciplinary academic grouping that intends
to define pedagogical processes so that there is a didactic and inclusive dialogue between
the arts in favor of the integral formation of the students of the undergraduate level of
the University Institute of Fine Arts of the University of Colima. This work aims to contribute
ideas and experiences to researchers interested in forming multidisciplinary academic
bodies, in the area of the arts, with interest in interdisciplinary research while proposing
projects that involve through linking, the state, university and Private companies. [-]
Publicado en
Artseduca, 2017, no. 17Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones
- Artseduca_2017_no.17 [14]
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