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Los mecanismos psicosociales asociados al acoso escolar entre alumnos
dc.contributor | Pinazo Calatayud, Daniel | |
dc.contributor.author | Del Val Egido, Eva | |
dc.contributor.other | Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia | |
dc.date.accessioned | 2017-07-12T07:35:02Z | |
dc.date.available | 2017-07-12T07:35:02Z | |
dc.date.issued | 2017-06-12 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10234/168249 | |
dc.description | Treball Final de Grau. Grau en Criminologia i Seguretat. Codi: CS1044. Curs acadèmic 2016/2017 | ca_CA |
dc.description.abstract | Violence constitutes a very serious issue occurring within schools, in which many ways of violent behavior can take place. However, school bullying, also known as bullying, is the most important are nowadays. First of all, and before deepen into this issue, it is important to make a brief explanation a on the concept of violence in general terms and, the different theories that attempt to find the origin for violent behavior. Once done so, the research can be focused on bullying. The main purpose of this research is to review the main contributions made by social psychology in order to explain the theories on the origin of bullying, psychosocial factors, consequences and prevention. | ca_CA |
dc.description.abstract | La violencia es un grave problema que se da en los centros escolares, dentro de este ámbito existen multitud de comportamientos violentos pero sin duda el acoso escolar entre alumnos, también denominado bullying, es el tipo de conducta violenta que está adquiriendo mayor importancia. Antes de adentrarme en el tema resulta necesario explicar el concepto de violencia en general y las teorías que explican el origen de la conducta violenta y así después centrar nuestra investigación en el bullying. La finalidad de este trabajo es realizar una revisión de las principales aportaciones que se han hecho desde la psicología social, para tratar de explicar las teorías que explican el origen del bullying, los factores psicosociales, las consecuencias así como la prevención. | ca_CA |
dc.format.extent | 38 p. | ca_CA |
dc.format.mimetype | application/pdf | ca_CA |
dc.language.iso | spa | ca_CA |
dc.publisher | Universitat Jaume I | ca_CA |
dc.rights.uri | http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/ | * |
dc.subject | Grau en Criminologia i Seguretat | ca_CA |
dc.subject | Grado en Criminología y Seguridad | ca_CA |
dc.subject | Bachelor's Degree in Criminology and Security | ca_CA |
dc.subject | Bullying | ca_CA |
dc.subject | Acoso escolar | ca_CA |
dc.title | Los mecanismos psicosociales asociados al acoso escolar entre alumnos | ca_CA |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca_CA |
dc.educationLevel | Estudios de Grado | ca_CA |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | ca_CA |
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Grau en Criminologia i Seguretat [489]
CS1044