Inteligencia emocional como cultura en la empresa
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Títol
Inteligencia emocional como cultura en la empresaAutoria
Tutor/Supervisor
Giménez Adelantado, AnaTutor/Supervisor; Universitat.Departament
Universitat Jaume I. Departament de Filosofia i SociologiaData de publicació
2016-11-24Editor
Universitat Jaume IResum
Inteligencia Emocional (IE) como cultura en la empresa pretende establecer la necesidad de
abordar la relevancia del término IE en las relaciones laborales. Para ello es necesario fijar
qué se entiende por IE y sus ... [+]
Inteligencia Emocional (IE) como cultura en la empresa pretende establecer la necesidad de
abordar la relevancia del término IE en las relaciones laborales. Para ello es necesario fijar
qué se entiende por IE y sus características para saber aplicarlo como herramienta para los
líderes y trabajadores, con el fin de proponer un prototipo de empresa emocionalmente
inteligente. En este TFG se explica la existencia de varios tipos de líderes, pero a la vez se
demuestra la necesidad de un cambio en la actitud del líder; de un carácter autoritario a un
carácter más democrático y motivador, donde conecte con sus trabajadores. Por otro lado,
se verá como estos modelos de organizaciones deberán distribuir responsabilidades de
manera colectiva y así, alcanzar mejores niveles de competitividad, actitudes positivas y un
ambiente relajado, seguro y creativo. Al mismo tiempo, ésta atmósfera de cooperación y
comunicación, por parte de todo el personal, puede llegar a propiciar mayor rendimiento y
disminuir el nivel de estrés al que suelen estar sometidos los trabajadores durante el
desempeño de su jornada laboral. Este trabajo consiste en la defensa de aumentar y propiciar
la IE para mejorar los beneficios en las empresas. [-]
Paraules clau / Matèries
Descripció
Treball final de Grau en Relacions Laborals i Recursos Humans. Codi: RL0947. Curs acadèmic 2015-2016
Tipus de document
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDrets d'accés
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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