Las mujeres, madres y educadoras de la II República
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Title
Las mujeres, madres y educadoras de la II RepúblicaAuthor (s)
Tutor/Supervisor
García Sanz, Ana JesúsTutor/Supervisor; University.Department
Universitat Jaume I. Departament d'EducacióDate
2016-06-20Publisher
Universitat Jaume IAbstract
El siguiente trabajo tiene como objeto de estudio El papel de las mujeres, madres y maestras de la
Segunda República hasta los inicios de la Guerra Civil, devolviéndoles la voz, visibilizando sus aportaciones
a la ... [+]
El siguiente trabajo tiene como objeto de estudio El papel de las mujeres, madres y maestras de la
Segunda República hasta los inicios de la Guerra Civil, devolviéndoles la voz, visibilizando sus aportaciones
a la modernización de la enseñanza así como el papel que tuvieron en la defensa los derechos de la mujer.
Analizamos mediante la literatura de la autora Josefina Aldecoa, en concreto su obra Historia de una maestra,
como son presentadas estas maestras, madres y educadoras. Para ello hemos contrastado la literatura con
la historia que ya conocemos, analizando los aspectos que creemos más relevantes para éste estudio.
Observaremos como la ILE es el motor de las reformas, siendo algunos pedagogos de esta institución
importantes cargos en el gobierno de la II República. También analizamos algunas reformas educativas como;
la escuela laica, las Misiones pedagógicas y las escuelas mixtas, observando la lucha desinteresada de las
maestras para que estas reformas se llevaran a cabo.
Por último, hemos analizado la labor de mujer/maestra y la labor de la madre como mujer y maestra en el
momento. Distinguiendo en un primer momento la unión de maestra y mujer y su posterior desenlace
cuando esta pasa a ser además de mujer y educadora, madre.
En definitiva, un trabajo de revisión teórica de la [-]
The aim of this end-of-degree project is to study the role of women, mothers and teachers from the Second
Republic to the beginning of the Spanish Civil War, giving those women their voice back, making visible ... [+]
The aim of this end-of-degree project is to study the role of women, mothers and teachers from the Second
Republic to the beginning of the Spanish Civil War, giving those women their voice back, making visible their
contributions to the modernization of education as well as their role in defending women’s rights.
We analyse how these teachers, mothers and educators are presented in the literature of Josefina Aldecoa,
specifically in her novel “Historia de una maestra”. To achieve this, her literature has been contrasted with
the Spanish History, taking into account the most relevant issues.
We will see that The Free Educational Institution (ILE), which had some educators who hold important
positions in the Second Republic government, was the main driving force for reforms. Moreover, we
analyse some educational reforms; secular school, the Educational Missions and mixed schools and we will
see the altruistic struggle of teachers to carry out the reforms.
Finally, we have studied the work of women as teachers and the work of mothers as women and teachers at
the same time. Firstly, we have distinguished the union between being teacher and woman and, then its
subsequent outcome when woman becomes woman, educator and mother.
In summary, it is a theoretical work based on the memoirs of Republican teachers, who were great fighters
and defenders of rights and equality. [-]
Subject
Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil | Bachelor's Degree in Preschool Education | Segunda República | Guerra Civil | ILE | Maestra | Mujer | Madre | Educación | Reformas educativas | Second Republic | Teacher | Wife | Mother | Education | Educational reforms
Description
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2015-2016
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisRights
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess