Experiencia de aplicaciones tecnopedagógicas en 6º de Primaria

Abstract

Este estudio interdisciplinar complementa las competencias lingüísticas con las digitales para fomentar un aprendizaje activo, dinámico, social y colaborativo entre los estudiantes con la finalidad de atender a la diversidad, desarrollar las habilidades psicolingüísticas, adoptar una metodología proactiva descartando la pedagogía positivista-empresarial y justificar el alto grado de motivación cuando se usan recursos tecno educativos en las aulas de sexto de primaria. Primero, exponemos y argumentamos diversas investigaciones, autores, proyectos… especificamos por qué hemos elegido el tema apropiado y los objetivos. Luego, introducimos el trabajo con un poco de historia de la tecnología educativa y resumimos las ideas principales sobre les 4 recursos tecno pedagógicos que vamos a utilizar en la experiencia educativa. Por último, se precisan las características de centro, los alumnos, el procedimiento por el que se llevó a cabo y unos resultados y conclusiones pedagógicos del mismo.