Idoneidad de los materiales didácticos para potenciar la creatividad y la autoexpresión en educación infantil

Abstract

A lo largo de este trabajo intentaré explicar la importancia que la creatividad y la autoexpresión tienen en el segundo ciclo de educación infantil, tanto a partir del currículo como a través de la opinión de diversos autores. Así mismo después de definir que es un material didáctico, explicaré que aspectos se debe tener en cuenta a la hora de seleccionar dichos materiales para garantizar la creatividad y la autoexpresión, especificando que aspectos pueden actuar como inhibidores de estas capacidades y que otros actuarán como potenciadores de las mismas. Finalmente propondré una tabla con diversos ítems que permitan evaluar el material didáctico para determinar su idoneidad a la hora de estimular la creatividad y la autoexpresión en nuestras aulas.