The use of folk tales to engage young learners in reading

dc.contributor	Codina Espurz, Victòria
dc.contributor	Universitat Jaume I. Departament d'Estudis Anglesos
dc.contributor.author	Hervás Raga, Paula
dc.date.accessioned	2016-03-08T09:28:48Z
dc.date.available	2016-03-08T09:28:48Z
dc.date.issued	2015-11-19
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10234/152705
dc.description	Treball Final del Màster Universitari en Ensenyament i Adquisició de la Llengua Anglesa en Contextos Multilingües (Pla de 2013) (Presencial). Codi: SAY031. Curs acadèmic 2014-2015	ca_CA
dc.format.extent	91 p.	ca_CA
dc.format.mimetype	application/pdf	ca_CA
dc.language.iso	eng	ca_CA
dc.publisher	Universitat Jaume I	ca_CA
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Spain	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Màster Universitari en Ensenyament i Adquisició de la Llengua Anglesa en Contextos Multilingües	ca_CA
dc.subject	Máster Universitario en Enseñanza y Adquisición de la Lengua Inglesa en Contextos Multilingües	ca_CA
dc.subject	University Master's Degree in English Language Teaching and Acquisition in Multilingual Contexts	ca_CA
dc.title	The use of folk tales to engage young learners in reading	ca_CA
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	ca_CA
dc.educationLevel	Estudios de Postgrado	ca_CA
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca_CA

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Spain