La orquesta inclusiva : un proyecto de inclusión social
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Title
La orquesta inclusiva : un proyecto de inclusión socialAuthor (s)
Tutor/Supervisor
Sales Ciges, AuxiliadoraTutor/Supervisor; University.Department
Universitat Jaume I. Departament d'EducacióDate
2015Publisher
Universitat Jaume IAbstract
El Trabajo de Fin de Máster se plantea como objetivo principal demostrar cómo la
práctica guiada de un instrumento musical, con el objetivo de formar parte de un grupo
orquestal puede influir positivamente y direc ... [+]
El Trabajo de Fin de Máster se plantea como objetivo principal demostrar cómo la
práctica guiada de un instrumento musical, con el objetivo de formar parte de un grupo
orquestal puede influir positivamente y directamente en alcanzar resultados de inclusión
social. El proyecto de la creación y seguimiento de una orquesta viene desarrollándose
desde hace algunos años en la escuela estatal San Pietro a Maida (Calabria-Italia)
gracias a la colaboración de 4 profesores de instrumento musical.
Para este estudio, hemos elegido tres alumnos con especiales dificultades de integración
y hemos seguido su evolución a lo largo, sobre todo, de estos 2 últimos trimestres. Se
han planteado unos objetivos generales del proyecto y otros específicos de esta
investigación.
La recogida de información se ha realizado a través de la combinación de metodología
cualitativa y cuantitativa.
La evaluación de los objetivos del proyecto, los resultados de la investigación y
conclusiones ponen de manifiesto el éxito del proyecto y la necesidad de su
continuación en un territorio y contexto particularmente complicados debido a una
estructura económico-social muy frágil y a un fuerte control del territorio por parte de la
criminalidad organizada. [-]
Subject
Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes | Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | Master's Degree in Secondary Education, Vocational Training and Language Teaching | Inclusión social | Enseñanza musical | Educación inclusiva | Integració social | Educació inclusiva | Música | Ensenyament
Description
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP129. Curs: 2014/2015
Type
info:eu-repo/semantics/masterThesisRights
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess