Pequeñas investigaciones sobre las ideas previas y preconceptos físico-químicos en los alumnos de educación infantil

Abstract

El Trabajo de Fin de Grado que presento a continuación tiene como objetivo la realización de una pequeña investigación sobre las ideas previas y preconceptos físico-químicos en los alumnos de Educación Infantil. Para esta investigación, se ha necesitado la utilización de varias técnicas como la creación de un proyecto relacionado con el tema de la lluvia y pequeñas entrevistas para obtener toda la información necesaria, tanto antes, durante y después del proyecto. Finalmente, mediante este proyecto intentamos que los niños y niñas adapten los conocimientos correctos que ya tenían sobre la lluvia a sus experiencias, modificando aquellas ideas que eran erróneas por los nuevos conceptos correctos y adquiriendo otros que eran desconocidos para ellos. Además, añadir que la escuela está inmersa en una campaña de UNICEF llamada “Gotas para Níger”, por lo que dicha investigación está relacionada con la temática que sigue el centro, el agua.

The aim of this paper has as its main objective the realization of an investigation based on previous knowledge and physicochemical preconceptions in the context of Preschool Education. To accomplish the goal of this paper and in order to collect all the necessary data, a project based on the rain implementing different techniques was needed in order to perform different interviews throughout all the project. Furthermore, the main purpose of this project is to teach children the use of correct concepts regarding the rain. By showing them new concepts, children modify previous acquired knowledge and children also discover new words and terms. Finally, a remarkable factor when implementing this project is that the selected school to carry out the investigation is cooperating with UNICEF in a project called “Gotas para Níger”, so therefore the investigation made in this paper is closed related to the school’s project.