Proyecto mejora educativa
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comunitat-uji-handle2:10234/71324
comunitat-uji-handle3:10234/98725
comunitat-uji-handle4:
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Títol
Proyecto mejora educativaAutoria
Tutor/Supervisor
Ruiz Bernardo, María Paola; Universitat Jaume I. Departament d'EducacióData de publicació
2015-06-18Editor
Universitat Jaume IResum
En el presente documento se encuentran recogidos los resultados cualitativos y
cuantitativos extraídos de un proyecto de mejora educativa, planteado por el equipo de
coordinación de Practicum de la Universitat Jaume ... [+]
En el presente documento se encuentran recogidos los resultados cualitativos y
cuantitativos extraídos de un proyecto de mejora educativa, planteado por el equipo de
coordinación de Practicum de la Universitat Jaume I, para aumentar la calidad de
enseñanza de los futuros alumnos y alumnas de Magisterio de educación Primaria e
Infantil. En él, se puede apreciar cómo, a través de una encuesta que ha sido
divulgada entre dicho alumnado, se valora el grado de conformidad de la última
metodología que se empleó para asignar las plazas de prácticas en los centros para
aquel alumnado que realizó los créditos de Practicum del curso 2014/2015.
Tras un análisis de los distintos resultados extraídos, se ha comprobado que la nueva
metodología ha sido valorada positivamente, alcanzando un nivel de conformidad
notable entre los diferentes encuestados. Del mismo modo, se observa como el modo
de selección de centros y reparto de las plazas de Practicum, es acogido
positivamente por parte del alumnado, casi el 70% se ha ubicado entre sus primeras 3
opciones y en general el índice de satisfacción es de 3,7 sobre 4. De este modo se
puede apreciar como la mayoría de los estudiantes, considera esta nueva metodología
un avance en los distintos esfuerzos por mejorar la calidad educativa.
Por último se recogen algunas propuestas de mejora que servirán de guía para futuros
proyectos de mejora. [-]
Paraules clau / Matèries
Descripció
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015
Tipus de document
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDrets d'accés
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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