Apoyo educativo dentro del aula y tutoría entre iguales
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comunitat-uji-handle2:10234/71324
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Títol
Apoyo educativo dentro del aula y tutoría entre igualesAutoria
Tutor/Supervisor
Moliner García, OdetTutor/Supervisor; Universitat.Departament
Universitat Jaume I. Departament d'EducacióData de publicació
2015Editor
Universitat Jaume IResum
El siguiente trabajo de final de carrera es de tipo profesionalizador, siendo su objetivo principal
desarrollar una acción profesional de acuerdo con una perspectiva de educación inclusiva. Este
trabajo está basado ... [+]
El siguiente trabajo de final de carrera es de tipo profesionalizador, siendo su objetivo principal
desarrollar una acción profesional de acuerdo con una perspectiva de educación inclusiva. Este
trabajo está basado en un proceso de investigación-acción y tiene como propósito eliminar
situaciones de exclusión educativa del colegio en el cual me sitúo para realizar las prácticas de
final de carrera y mejorar las competencias en matemáticas de una niña que necesita apoyo
educativo, beneficiando con dicho proceso tanto a la niña como al resto de compañeros-as del
aula. La investigación se lleva a cabo en una clase de 18 alumnos-as entre 5 y 6 años de edad.
Se establece una propuesta de intervención de apoyo educativo dentro del aula ordinaria con
sesiones de tutoría entre iguales. Los resultados muestran como se ha conseguido eliminar la
situación de exclusión educativa detectada y como las competencias matemáticas de la niña han
mejorado notablemente, consiguiendo los mismos objetivos que su grupo-clase. [-]
Paraules clau / Matèries
Descripció
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MP1040. Curs: 2014/2015
Tipus de document
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDrets d'accés
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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