Estadísticas
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| Cómo trabajar los fenómenos atmosféricos mediante el uso de las TIC en el segundo ciclo de educación infantil | 718 |
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| Cómo trabajar los fenómenos atmosféricos mediante el uso de las TIC en el segundo ciclo de educación infantil | 14 | 4 | 3 | 11 | 0 | 0 | 2 |
Descargas del fichero
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| TFG_2014_GarcíaOlivaresE.pdf | 9290 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 129 |
| Alemania | 11 |
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| Ucrania | 7 |
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| Colombia | 6 |
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| México | 5 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Manzanares El Real | 299 |
| Houston | 14 |
| Oakland | 13 |
| Castellón | 10 |
| Redwood City | 9 |
| Barcelona | 8 |
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| Fremont | 5 |
| Sant Esteve De Palautordera | 5 |
| Alicante | 4 |
