Programa de absentismo escolar en educación secundaria. Centro de prácticas Aula Joven (Fundación SPAM)

Abstract

El presente trabajo se centra en el tema del absentismo escolar, dado que el recurso en el que la estudiante del Máster de Intervención y Mediación Familiar ha desarrollado el periodo de prácticas, está orientado al alumnado absentista de educación secundaria, residente en el Barrio San Lorenzo de la ciudad de Castellón. En la primera parte se realiza una introducción teórica del tema a tratar, a partir de una revisión de la legislación específica a nivel internacional, nacional y autonómica. Por otro lado, se presenta el fenómeno del absentismo escolar desde la perspectiva de diversos autores, teniendo en cuenta el concepto, el perfil del alumnado absentista, las causas y el tipo de intervención necesario. En la segunda parte del trabajo, se presenta la memoria de prácticas propiamente dicha, en la que se incluyen los datos del centro de prácticas, el diario de campo y un comentario crítico. Por último, se expone el proyecto de intervención que se ha llevado a cabo durante el periodo de prácticas con los alumnos y alumnas que asisten al programa, cuyo objetivo principal es aprender a trabajar en equipo, a partir de la metodología de las técnicas de grupo.