Profundizar en la igualdad de oportunidades: aprendizaje cooperativo
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Title
Profundizar en la igualdad de oportunidades: aprendizaje cooperativoAuthor (s)
Tutor/Supervisor
Traver Martí, Joan AndrésTutor/Supervisor; University.Department
Universitat Jaume I. Departament d'EducacióDate
2014-06-23Abstract
El aprendizaje cooperativo es la herramienta clave para formar un alumnado capaz de adecuarse a las
demandas sociales complejas. El sentido de pertenencia al grupo-aula es la base sobre la que se sustenta
el apren ... [+]
El aprendizaje cooperativo es la herramienta clave para formar un alumnado capaz de adecuarse a las
demandas sociales complejas. El sentido de pertenencia al grupo-aula es la base sobre la que se sustenta
el aprendizaje en grupos cooperativos que se fundamenta en una relación entre iguales en la que no se
otorga a un individuo mayor importancia que al resto. La concepción de que uno es más bueno cuanto
más destaca sobre los demás es una creencia peligrosa que puede dar lugar a sentimientos de desilusión,
frustración y baja autoestima, por no conseguir “lo esperado”. A través de este trabajo de investigaciónacción
llevado a cabo en un aula de sexto de primaria se pretende identificar y mejorar la racionalidad
de la práctica cooperativa profundizando en una cuestión a veces descuidada por los docentes, la
discriminación a la que se ven sometida algunos integrantes del grupo cuando “algo” falla en el equipo
de trabajo. Actuando sobre la composición de los grupos en base a los criterios y marco teórico del
aprendizaje cooperativo vamos descubriendo los factores involucrados en la igualdad de oportunidades
del alumnado. [-]
Subject
Description
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2013-2014
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisRights
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess