• openAccess   Les intervencions de la mestra en el procés de planificació oral de text escrit 

      Ríos García, Isabel Universitat Jaume I (1999-06-11)
      Este trabajo se llevó a cabo en un contexto escolar en el cual una maestra y su grupo clase realizaban actividades cotidianas para aprender a escribir, bajo una perspectiva de utilización funcional de la escritura en la ...
    • openAccess   La llengua escrita a la classe de tres anys 

      García Baldán, Maria Luisa Universitat Jaume I (2013)
      Aquesta recerca neix de la pròpia necessitat d’investigar quin tractament ha de tindre la llengua escrita a la classe de tres anys. Per aquest motiu, La finalitat d’aquesta investigació, és analitzar i avaluar la meua ...