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El aprendizaje cooperativo como método para la mejora de la cohesión de grupo y clima de aula
Universitat Jaume I (2019-07-08)El aprendizaje cooperativo se ajusta a los nuevos planteamientos de la sociedad del conocimiento, puesto que promueve el desarrollo de proyectos comunes a través de la cooperación entre todos los miembros y, como consecuencia, ... -
Cómo correlacionan los agentes: profesor, alumno e iguales dentro del aula de primer ciclo de Educación Primaria
Universitat Jaume I (2013)El presente estudio forma parte de un estudio longitudinal de investigación sobre el contexto escolar del alumnado1 en situación de rechazo entre sus iguales a lo largo de la Educación primaria. Este trabajo va dirigido ... -
El efecto indirecto del profesor y los alumnos en el primer ciclo de educación primaria.
Universitat Jaume I (2013)El presente estudio que culmina mi formación final de Máster en Intervención y Mediación Familiar, forma parte de un estudio longitudinal de investigación sobre el contexto escolar del alumnado en situación de rechazo entre ... -
El papel de los padres y los amigos en el consumo temprano de alcohol
Universitat Jaume I (2016)Introducción: El consumo de alcohol en la adolescencia es atribuible a la influencia de variables de tipo social, sobre todo del grupo de iguales y del ámbito familiar. Es-pecíficamente, el consumo de los amigos resulta ... -
La sociometría como instrumento para conocer las relaciones entre iguales en educación primaria
Universitat Jaume I (2017-06-14)El presente trabajo analiza la importancia que tienen las relaciones sociales en los iguales cuando son pequeños. El objetivo principal que se proponía era encontrar los diferentes tipos sociométricos de una clase de 4º ...