Listar por tema "equality"
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Actividades para trabajar la coeducación con el alumnado de infantil a través del cuento de ‘La Cenicienta’
Universitat Jaume I (2018)El presente trabajo final de grado, tiene como objetivo principal planificar y poner en práctica actividades para trabajar la coeducación con el alumnado de infantil, mediante el análisis y la reelaboración del cuento ... -
Análisis del Foro Social Mundial (FSM) desde la perspectiva de género: presencia, papel y evolución de los Feminismos ante otro mundo posible
Publicacions de la Universitat Jaume I (2015)El Foro Social Mundial (FSM), surgido a principios del siglo XXI, es un espacio que potencia el encuentro de los movimientos sociales- entre ellos los Feminismos- que tratan de cambiar el actual sistema neocapitalista ... -
Análisis del Foro Social Mundial (FSM) desde la perspectiva de género: presencia, papel y evolución del Feminismo ante otro mundo posible
Universitat Jaume I (2013)Incluso las propuestas que tratan de cambiar el orden establecido tienen sus debilidades y el Foro Social Mundial no es ajeno a esto. Desde que se creara en los albores del siglo XXI se ha visto un proceso de crecimiento ... -
BANQUETE NUPCIAL Y CAMBIOS SIMBÓLICO-SOCIALES DE LAS MUJERES EN LA COMUNITAT VALENCIANA
Universitat Jaume I. Institut Universitari d'Estudis Feministes i de Gènere (2013)El banquete nupcial forma parte del rito de paso matrimonial. Esta comida extraordinaria constituye un buen observatorio de los cambios simbólico-sociales que atañen a las mujeres. En una sociedad más igualitaria como ... -
La base ideológico-social de los discursos del odio misógino : una lectura cuantitativa de los hombres valencianos
Associação Portugueses de Estudos sobre Mulheres (2023-12)En este artículo se analizan las relaciones que se pueden establecer, desde una lectura sociológica cuantitativa, entre la ubicación ideológica y los posicionamientos, opiniones y valores en relación con la igualdad, el ... -
En busca de la igualdad material de las mujeres: igualdad formal y medidas de acción positiva en materia de Seguridad Social
Universidad del País Vasco (2011)Starting from the theoretical irrelevance of the gender of the worker with regard to protection under the Spanish social security system, this work analyzes the different grounds on which there still nonetheless exists ... -
Campaña de Sensibilización para educación secundaria y universitaria: “La pornografía como base pedagógica de la prostitución”. La necesidad de generar conciencia crítica y preventiva en materia de igualdad de género
Universitat Jaume I (2023-10-23)La visualización de contenido pornográfico está ya al alcance de todos. Incluso de las generaciones más jóvenes que todavía no han adquirido conocimientos en materia de educación sexual. Las cifras revelan que la pornografía ... -
Coeducación en la escuela mixta
Universitat Jaume I (2020-06-16)“En España tenemos una escuela mixta, no coeducativa, que educa para la igualdad pero no reconoce bien la diferencia”. Daniel Sánchez Caballero, El diario de la educación (2019). Creemos que nuestros hijos e hijas asisten ... -
La coeducación: educar en igualdad de género
Universitat Jaume I (2023-07-13)El presente Trabajo Final de Máster pretende estudiar la coeducación como herramienta esencial en la lucha de discriminaciones de género, estereotipos y violencia de género entre otras en el sistema educativo actual, además ... -
El complemento de maternidad por aportación demográfica del art. 60 TRLGSS en la redacción del precepto previa al RD-ley 3/2021 puede reconocerse a ambos progenitores
Boletín Oficial del Estado, BOE (2023)Resuelve el Tribunal Supremo en el presente recurso de casación para la unificación de doctrina que el beneficiario de una pensión de jubilación y padre de tres hijos puede acceder al complemento de maternidad por aportación ... -
Comunidades, racionalidad y mercados: una crítica institucional a la defensa emancipadora de la economía colaborativa
Universitat Jaume I. Departament de Filosofia i Sociologia (2018)Este artículo discute la llamada economía colaborativa para señalar, en primer y segundo lugar, algunas dificultades que aparecen (o pueden aparecer) a la hora de comprenderla tanto en términos analíticos como conceptuales. ... -
Conquistar la igualdad: La coeducación hoy
Universidad Autónoma de Madrid (2019)En el presente monográfico se propone entender que la educación supone un contexto idóneo para el avance en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. La coeducación se erige en una dimensión social capaz de ... -
De la emancipación a la regulación. La ley 3/2007 de igualdad desde la perspectiva sociológica y de género
Universitat Rovira i Virgil (2023)La demanda de igualdad y reivindicación emancipatoria de las mujeres comenzó de manera individual a finales del siglo xviii y de manera colectiva en el siglo xix con las primeras manifestaciones del movimiento feminista. ... -
Del grafismo a la tipografía. Una programación didáctica innovadora, educativa, práctica y creativa de la asignatura "Tipografía" del Ciclo Formativo de Grado Superior. “Gráfica publicitaria" en la “EASD Castellón”
Universitat Jaume I (2020-07-20)Este es el trabajo final del Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional i Enseñamiento de Idiomas de Clara Salvador Villach, de la especialidad de Dibujo. Se trata de ... -
Delitos de odio: La criminalización del llamado discurso de odio
Universitat Jaume I (2020-06-10)El crecimiento de los delitos de odio en España, como sucede en el resto de la UE está aumentando, como apuntan las estadísticas del Ministerio del Interior en su último informe de 2018, la cifra ha ascendido alrededor ... -
Dones de Vila-real: dos experiències de visibilització femenina des dels camps de la medicina i la política
Universitat Jaume I (2015-11-20)Qüestions com l’atribució de rols i característiques concretes per cadascun dels sexes i, per causa d’això, la discriminació sofrida per les dones pel fet de pertanyer a un gènere determinat, a més de la invisibilització ... -
Educar para la paz desde la etapa de Infantil a través de la coeducación
Universitat Jaume I (2017-07-14)Este trabajo final de grado (TFG) de carácter experimental tiene como principal objetivo promover la coeducación y la deconstrucción de los roles de género en las aulas de Infantil. Ha sido implementado en el CEIP Blasco ... -
Emoción y razón: La necesidad de acabar con la dicotomía entre entre ellas en tiempo presente
Universitat Jaume I (2016-10-31)El objetivo final de este trabajo tiene la intención de justificar la necesidad de acabar con la dicotomía entre razón y emoción como algo necesario en la actualidad. Dicotomía, que a lo largo de la historia se ha mostrado ... -
Empoderamiento femenino a través de la industria de la belleza. ¿Tendencia o conciencia?
Universitat Jaume I (2015-05-26)Desde sus comienzos, la industria de la belleza, con la ayuda de los medios de comunicación, ha desarrollado un papel estandarizador con respecto a lo que las mujeres deben ser. Para ello, ha creado modelos de belleza que, ... -
Equal in Employment Opportunities: "Glass Ceiling"
Universitat Jaume I (2014-07-16)