Listar por tema "Mejora educativa"
Mostrando ítems 1-18 de 18
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Acompañamiento en centros educativos. Aprendizaje cooperativo en el aula: proceso de investigación-acción
Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) (2016-12)El MEICRI es un grupo interdisciplinar que confluye en el ámbito de la mejora educativa desde presupuestos y hacía horizontes de ciudadanía crítica. En este trabajo, presentamos el proceso de acompañamiento que realizamos ... -
Aplicación de la metodología Blended Learning en un ciclo de grado superior
Universitat Jaume I (2014)En este Trabajo Final de Máster se desarrolla la metodología investigación-acción para encontrar áreas de mejora en un aula de un ciclo formativo de grado superior y abordarlas. En este trabajo, se han tratado tres ... -
Aprendizaje cooperativo: metodología Kagan para el aula inclusiva
Universitat Jaume I (2015-07-06)Uno de los problemas que más preocupa hoy en día tanto al profesorado como a la sociedad en general es el comportamiento que muestran muchos estudiantes en el interior de las aulas. Algunos factores causantes de dicho ... -
La autoevaluación y evaluación entre compañeros como medios de mejora educativa
Universitat Jaume I (2014)Con este documento se pretende dar a conocer el trabajo que el autor ha realizado durante su estancia en prácticas en el IES Álvaro Falomir. Más allá de planificar e impartir su unidad didáctica poniendo el foco de ... -
El barrio y las familias como elemento potenciador para la mejora educativa en una comunidad de aprendizaje
Universitat Jaume I (2017-11-20)El Trabajo Final de Máster que a continuación se desarrolla trata sobre un estudio de Investigación-Acción acerca de la mejora educativa de una buena práctica en una comunidad de aprendizaje, potenciando la participación ... -
Cómo automatizar el análisis de datos y la generación de informes en el proceso de evaluación docente
Universitat Jaume I (2016-11-24)En este trabajo se presenta un proyecto de mejora educativa aplicado en un instituto de la Comunidad Valenciana. Durante la estancia de prácticas en el centro, se observó un área de mejora en el apartado de captura de datos ... -
De mayor quiero ser traductor II: estudio de la visión del alumnado sobre el perfil socio-profesional del traductor actual
Università di Bologna (2011)Exploring the knowledge that students progessively build up in the course of their studies enables us, on the one hand, to evaluate the effectiveness of our teaching, and on the other hand, to identify the issues that ... -
Una emisión para el recuerdo: Investigación educativa para mejorar la enseñanza de historia
Universitat Jaume I (2017-07-04)Este trabajo final de Máster desarrolla una mejora educativa a través de una propuesta innovadora que tiene como objetivo principal cambiar la metodología empleada en la asignatura de historia. La metodología empleada para ... -
"Escape Room" educativo: Estudio de la gamificación como recurso didáctico y propuesta de intervención en el módulo de Formación y Orientación Laboral
Universitat Jaume I (2018-10-01)Este estudio sobre gamificación persigue explorar la implicación del estudiantado ante la ejecución de un juego de escapismo en el ámbito académico. El trabajo recoge la experiencia que se ha desarrollado en un ... -
Escuela intercultural inclusiva: estudio de caso sobre procesos de autoevaluación
Ministerio de Educación y Ciencia (2012-05)The transformation of schools on the basis of inclusive intercultural models requires combining quality with equity through diversity. Multiculturalism and inclusion thus become quality factors, for effective schools ... -
Estudio de estrategias de atención a la diversidad y plan de formación del profesorado
Universitat Jaume I (2016-07-20)El propósito de esta investigación es elaborar un plan de actuación para el centro educativo IES Almenara, situado en Castellón (España). Para ello, en primer lugar estudiamos qué es la atención a la diversidad y una ... -
La gamificación como herramienta para mejorar la motivación en el aula. Fórmate
Universitat Jaume I (2023-07-21)Este Trabajo Final de Máster (TFM) adopta la modalidad basada en una mejora educativa mediante la metodología basada en investigación-acción y su objetivo principal es utilizar la gamificación como herramienta para mejorar ... -
Investigación-acción : propuesta de mejora educativa para trabajar transversalmente y de forma significativa en Historia
Universitat Jaume I (2016-11-22)El presente trabajo surge tras cursar durante un año el máster de profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas. Se plantea un trabajo de mejora educativa en ... -
Mejora de la motivación mediante la clase al revés
Universitat Jaume I (2016-11-21)El presente Trabajo Final de Máster (TFM) pertenece a la modalidad de Mejora Educativa del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas ... -
Nuevas metodologias en las aulas. Implementación de talleres de economía en Bachillerato
Universitat Jaume I (2015-07-24)El presente trabajo tiene su origen en la observación de las metodologías utilizadas en la asignatura de Economía de Primero de Bachillerato. Entendemos que, junto a estrategias pedagógicas más o menos tradicionales cabe ... -
Programar desde la investigación-acción: invertir una clase de literatura: implementación de una unidad didáctica basada en el método The Flipped Classroom
Universitat Jaume I (2016-11-21)El presente trabajo ha sido elaborado en base al aprendizaje y contenidos aprehendidos a lo largo de las diferentes asignaturas del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. Para llevar a cabo nuestra ... -
Proyecto de mejora educativa
Universitat Jaume I (2015)Este proyecto de mejora educativa emplea como metodología de trabajo una implementación de los conocimientos adquiridos durante el Máster en Profesor/a de Escuela Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación ... -
Redesign of practical laboratory sessions in industrial engineering degree subject
Asociación Española de Dirección e Ingeniería de Proyectos (AEIPRO) (2022-07)This communication shows the educational improvement method implemented in the practical teaching of the subject Environmental Technology and Industrial Safety, offered in the Degrees in Industrial Technologies Engineering ...