Listar por tema "Alumnado"
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Actividades TIC para alumnos con TDAH
Universitat Jaume I (2016-07-19)Mi elección para el trabajo final de grado ha sido denominarlo “Actividades TIC para alumnos con TDAH”. El trabajo muestra el estudio de un caso en el cual aplico el uso de las TIC con la intención de mostrar nuevas ... -
Análisis Estadístico Implicativo de factores académicos y psicosociales en torno al aprendizaje de la Unidad Didáctica de Álgebra 1.º ESO
Universitat Jaume I (2018-10-18)El presente Trabajo Final de Máster corresponde a la modalidad de Investigación Educativa que se enmarca en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de ... -
La asamblea en la pedagogía libre. Una experiencia en educación infantil
Publicacions de la Universitat Jaume I (2018)Este trabajo expone una experiencia de un centro educativo de Castellón sobre la aplicación de la asamblea en un aula que trabaja mediante pedagogía libre. A través del trabajo en un aula de 4 años, se refleja cómo ... -
Burnout en docentes, ¿tan grave como dicen?
Universitat Jaume I (2019-06-19)This Final Master's Project focuses on the risk and psychosocial damage of the syndrome of being burned or burnout, being defined by Maslach (1993) as "a psychological syndrome of emotional exhaustion, depersonalization ... -
Educación emocional: plan de Intervención en el aula de 3 a 6 años
Universitat Jaume I (2014-07-14)En el siguiente Trabajo de Fin de Grado (TFG) realizo un modelo de intervención educativo que tiene dos fases: una sensibilización a familias y profesorado sobre educación emocional y un plan de intervención en el aula de ... -
Investigación para la mejora docente en las Ciencias Sociales
Universitat Jaume I (2018)Nowadays the areas of education and didactics offer multitude of methodological possibilities based on the resources available to schools to carry out their lessons in the classroom, ranging from innovative methodologies ... -
Las matemáticas y el cuerpo humano
Universitat Jaume I (2015-06-19)Durante la realización de las prácticas del Grado en Maestro/a de Educación Infantil, tuve la oportunidad de impartir clases en el tercer curso del segundo ciclo de Infantil y observé la fragmentación de las materias ... -
Percepciones del profesorado y estudiantado sobre las técnicas de aprendizaje cooperativo y las TIC para influir en la motivación y el rendimiento
Universitat Jaume I (2017-03-13)Averiguar las razones que hacen que los estudiantes estén más motivados respecto a su aprendizaje, redunda en que los profesores tengan la oportunidad de mejorar la calidad de los aprendizajes de su alumnado para contribuir ... -
Proyecto de investigación en cuanto al acercamiento de los niños de Educación infantil a la naturaleza
Universitat Jaume I (2016-06-23)El presente estudio tiene como objetivo fomentar el respeto a la naturaleza y concienciar de ésta al alumnado de Educación infantil en el colegio Jaume I, situado en Castellón de la Plana. Ya que, tras los resultados ... -
Repercusión de los grupos interactivos en el alumnado con trastorno del espectro autista (TEA)
Universitat Jaume I (2016-06-16)El siguiente estudio se caracteriza por ser un trabajo experimental en el que se ha querido, tras la documentación pertinente, poner en práctica la técnica de los grupos interactivos, característica de los centros educativos ... -
La sintaxis en Gramàtica Pedagògica
Universitat Jaume I (2018-07-16)The focus of the teaching of the language since its inception has focused on grammar, so that the domain of the first is associated with that of the second. Grammar is not an isolated teaching object, but it complements ... -
El uso de la música como recurso para provocar situaciones de alegría y de relajación en el aula de infantil
Universitat Jaume I (2017-07-12)The contact with music is essential, from an early age, to guarantee a correct emotional, behavioral, physical and social development on humans. There are a lot of studies and research which support the many benefits of ...