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Un enfoque socioconstructivista del aprendizaje de la lectura y la escritura
García Conde, Rocío Universitat Jaume I (2018)Por medio de este proyecto se ha querido dar a conocer una propuesta pedagógica en la que a través de unos teatros relacionados con el medio ambiente y de unos cuentos infantiles, los niños y las niñas de las aulas de 4 ...