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Combinación de técnicas cognitivo conductuales y TIC como herramienta para mejorar el comportamiento en el aula en un estudio de caso único
Piedras Moreno, Ester Universitat Jaume I (2017)Este estudio va a consistir en analizar los problemas conductuales en una alumna de educación primaria. Más concretamente en este estudio trataremos el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) siendo ...