Listar por tema "students"
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La eficacia del aprendizaje plurilingüe (castellano, valenciano, inglés) en Educación Infantil
Universitat Jaume I (2017)Actualmente, en esta sociedad el conocimiento de varias lenguas es fundamental para garantizar un futuro exitoso. Por tanto, con respecto a nuestros alumnos/as es esencial que puedan aprender diversos idiomas en el ... -
Epidemiología de la salud menstrual en la universidad Jaume I
Universitat Jaume I (2023-06-13)La salud menstrual y la falta de educación sobre la misma generan un impacto negativo en la calidad de vida de las personas menstruantes, afectando a nivel social, psicológico, académico y laboral. Se llevó a cabo un ... -
Escape Room vs. Traditional Assessment in Physiotherapy Students’ Anxiety, Stress and Gaming Experience: A Comparative Study
MDPI (2021-12-03)Escape Rooms can serve multiple academic and educational purposes and can be used as part of the evaluation of a learning program. The aim of this study was to analyze the levels of anxiety and stress perceived in the ... -
Estilos de aprendizaje en estudiantes de 1º de ESO en Ciencias Experimentales: un estudio cualitativo
Universitat Jaume I (2020-10-20)Conseguir involucrar al alumnado como agente activo de su propio aprendizaje es un tema que despierta gran interés dentro de la investigación educativa. No obstante, este reto parece acrecentarse dentro de las ciencias ... -
Estudiants de la generació de 1985
(1995-09) -
Estudio de los estilos de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de los tres agentes educativos: alumnos, docentes y familiares
Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) (2021)Los estilos de enseñanza-aprendizaje son un aspecto fundamental para garantizar el correcto aprendizaje de los alumnos. Es por ello, que los objetivos de este estudio son conocer los estilos de enseñanza-aprendizaje de los ... -
Evaluación del perfil motivacional de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria en la asignatura de matemáticas
Universitat Jaume I (2017-07)En el presente estudio se plantea un doble objetivo, por una parte examinar si existe relación entre las variables contextuales, intención de aprender y estrategias de aprendizaje y por otra parte analizar el perfil ...