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Ciudad educadora, desde la relación: educación, integración, ciudad y comunicación
Pallarès Piquer, Marc; Ahedo, josu; PLANELLA, JORDI Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC) (2017)Si se acepta que una ciudad es algo más que una conjunción de espacios urbanos, se puede reivindicar la constitución de la ciudad educadora como proyecto pedagógico. El artículo reivindica un proyecto que percibe la ... -
Corpografías audiovisuales y educación. Diseñando líneas de fuga para nuevas masculinidades docentes desde la pedagogía sensible
PLANELLA, JORDI; Chiva-Bartoll, Oscar; Salvador-Garcia, Celina; Pallarès Piquer, Marc UMA Editorial (2022)El presente texto tiene por objetivo analizar las experiencias vividas por un grupo de alumnado universitario con la intención de comprender cómo han vivido la construcción de la masculinidad durante su etapa formativa. ... -
Metafísica de la debilidad y pedagogía del cuidado en Jean Vanier Metaphysics of the Weakness and Care Education in Jean Vanier
PLANELLA, JORDI; Pallarès Piquer, Marc Universidad de Navarra (2018)In the present article we present a research that has been proposed as an objective to analyze the concept of weakness and the pedagogy of care in the experiences and writings of Jean Vanier. Vanier’s ... -
Pedagogía del cuerpo y acompañamiento, una combinación al servicio de los retos de la educación
Pallarès Piquer, Marc; Traver-Martí, Joan Andrés; PLANELLA, JORDI Universidad de Salamanca: Departamento de Teoría e Historia de la Educación (2016)El artículo se ocupa de la pedagogía del cuerpo y de la relación ética conocida como acompañamiento. Se presentan como elementos de la práctica educativa con el objetivo de determinar una visión crítica que sirva al ... -
Pedagogía y Psicología Comunitaria: Fronteras y Conexiones en Monsieur Lazhar, entre les Murs y la Ola
Pallarès Piquer, Marc; Hernandez-Albarracín, Juan-Diego; PLANELLA, JORDI; Said, Elias UniEvangélica Centro Universitario (2020-05)The paper presents research on the relationship between pedagogy and community psychology. These are two disciplines that have historically been related and have crossed paths in multiple contexts, but each one is framed ... -
Repensando la educación Trayectoria y futuro de los sistemas educativos modernos
Pallarès Piquer, Marc; Chiva-Bartoll, Oscar; PLANELLA, JORDI; López Martín, Ramón Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (2019)Este artículo tiene por objetivo reflexionar sobre la doble condición de las reformas educativas requeridas en las sociedades avanzadas: como elemento de conocimiento político-sociológico y como acción reguladora social. ... -
El sentido de la educación: del yo como antídoto a la globalización
Pallarès Piquer, Marc; PLANELLA, JORDI; Chiva-Bartoll, Oscar; Albar, Javier Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales (2019-09)Vivimos tiempos en los que se ha pasado de concebir un acto de educar que proponía una relación medial a un acto de educar inscrito en una globalización que dicta la disolución del sujeto en una esfera vasta e impersonal. ... -
La visión de la discapacidad a través del cine: la película Campeones como estudio de caso
PLANELLA, JORDI; Pallarès Piquer, Marc; Chiva-Bartoll, Oscar; Muñoz Escalada, Mari Carmen Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (2021-01-02)Cuando abordamos la cuestión de las personas con discapacidad emerge como elemento de análisis la imagen que la sociedad ha tenido de ellas a lo largo de la historia. En la actualidad la percepción de un hecho ...