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dc.contributorGonzález Darder, Francisco Javier
dc.contributor.authorGómez Maicas, Ana
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament d'Educació
dc.date.accessioned2014-09-01T11:40:51Z
dc.date.available2014-09-01T11:40:51Z
dc.date.issued2014-06-23
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/99581
dc.descriptionTreball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2013-2014ca_CA
dc.description.abstractEl trabajo se centrará en cómo introducir a los alumnos de Infantil la lengua francesa. Para ello, hemos decidido comenzar la enseñanza de la lengua a partir de canciones, tanto tradicionales como contemporáneas. Se decidió ese método porque las canciones siempre son un buen recurso en Educación Infantil. Asimismo, al ser un método de aprendizaje lúdico, el alumnado aprenderá jugando y con un recurso que encuentra en su entorno cotidiano. Además, como se explicará más adelante, se puede incorporar a las rutinas. Por ello, consideramos que es una herramienta muy útil, ya que se trabajan muchas áreas mientras que los niños no son conscientes de que están aprendiendo mientras disfrutan.ca_CA
dc.format.extent32 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.subjectGrau en Mestre o Mestra d'Educació Infantilca_CA
dc.subjectGrado en Maestro o Maestra de Educación Infantilca_CA
dc.subjectlengua francesaca_CA
dc.subjectcancionesca_CA
dc.subjectEducación Infantilca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Preschool Educationca_CA
dc.titleCancionero para introducir el francés en Infantilca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessca_CA


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