• openAccess   Motivación temprana hacia el aprendizaje y rendimiento lector: estudio longitudinal 

      Siegenthaler, Rebeca; Abellán-Roselló, Laura; Badenes-Gasset, Ana; Mercader, Jessica Asociación INFAD (2019)
      El objetivo del presente estudio longitudinal consistió en examinar el poder predictivo de distintas variables de motivación hacia el aprendizaje, evaluadas en Educación Infantil sobre diferentes aspectos del rendimiento ...